教学工作简报(2018第5期)(总第51期)

作者:预科管理员

发布时间:2018-10-19

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       8月底至9月份主要完成了开学初各项教学保障工作,现总结如下:

       一、新学期进一步加强师德教育。830日,召集全体教职工大会,加强师德教育。主要学习了:1.建设一流本科教育,150所高校联合发出《成都宣言》,坚持“以本为本”,推进“四个回归”。2.教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》中“高校教师师德禁行行为”(简称“红七条”)。3.《青海民族大学关于加强师德建设若干意见》。同时,组织教师认真学习了习近平总书记考察北京师范大学时发表的重要讲话,按照“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的要求,勉励广大教师做“四有”好老师。

       二、微课作品评选。开展“四爱三有”好团队、好老师微课应用活动,预科教育学院聘请校外三名专家对教师18微课作品进行了评选,最后理化生教研室王妍教师的作品《乙醇》获得第一名;语文教研室辛炜玲教师的作品《劝学》和英语教研室宋银娟教师的作品《A Secretarys Job》获得第二名;数学教研室李倩教师的作品《数列》、英语教研室田薇教师的作品《Gammar》和政史地教研室姚鹏教师的作品《遵义会议》获得第三名。http://ykb.qhmu.edu.cn/editor/themes/common/anchor.gif

       三、修订《青海高校民族预科教育培养方案》。根据《青海省教育厅关于切实做好高校少数民族预科学生培养工作的通知》,我校对《青海高校民族预科教育培养方案(讨论稿)》(青民大字〔201679号)进行了修改,对部分课时进行了调整,按照教育部民教司的意见,取消“民族理论与民族政策”课程,开课“习近平新时代中国特色社会主义思想”讲座课。

       四、外聘教师工作。新学期开学,预科班学生1200多人,班级数也增加至24个教学班,教学紧缺的问题比较突出,为解决教师资源不足,我院教务科通过多渠道聘请代课教师共14名。为保证外聘教师及时了解、掌握并适应我院教学管理工作,教务科及时召集外聘教师教学工作会议,介绍预科教学相关工作并就备课、教学计划、教学内容、学生考勤、作业次数及批阅、平时成绩的考核、考试等教学相关工作提出了具体的要求,此外,根据学科性质及教学层次安排了一对一联点指导教师,以确保每一位教师均能按要求完成教学任务。

       五、新学期协调交接工作。教育厅、青海民族大学、市城东教育局、师大二附小、第一私立高中等单位领导,在原预科教育校区召集会议,师大二附小暂时搬至预科校区,我院按时完成2间语音室,物理准备室,部分高低床等资产搬迁工作,化学准备室移交西宁市第一私立高中使用。危险药品搬至西校区五楼,由专人负责管理。

       六、网上阅卷不断优化教学信息化管理。912日上午预科教育学院组织教师和教务管理人员进行了阅卷系统的专题培训。本学期39名专职教师承担着25个教学班级的教学工作,在工作量任务比较重的情况下,举办这次网上阅卷培训,不仅能节省教师大量的阅卷、统计分析时间、提高工作效率,也可以实现教学信息化管理、成绩数据共享、减轻教师部分工作负担。

       七、图书采购验收工作。我院完成今年五万元图书采购并验收的工作,现已全部开放借阅,较好的改善师生借阅图书的条件。

       八、加强教学督导,加大听课力度。预科生军训后于917日正式开课,教务科对各位任课教师的第一堂课进行了全面排查,并检查了教案教具准备情况,以督促教师上好每一堂课。为进一步深入了解各班开课后的教学及学习情况,教务科还安排全体副科以上领导、教研室主任及部分教师深入班级听课,共听课75人次,每位老师听课结束后按时上交听课记录表,并及时与上课教师沟通、交流,以达到互学互促的目的。院领导权生鳌、张富贵督导听课25次,并与每位教师进行了交流和意见反馈。

       九加强教室多媒体设备管理和维护工作。我院教室多媒体设备因老化、无专职人员维护等原因,问题层出不穷,为保障教学工作正常运行,计算机教研室兼职维修教师马基英老师对27间教室的多媒体设备进行了认真细致的排查并做了详细记录,对于能解决的问题立即做了处理,对于需要更换零部件等无法立即解决的问题,按程序逐步进行请示、审批、采购及维修工作,此外,对旧的多媒体器材进行了清点和登记。

       十教学计划审核工作。组织各教研室教师讨论制定本学期教学计划,教研室主任、教务科、主管教学领导逐级对预科63份教学计划和高中12份教学计划 进行了认真审核。

       十一、常规工作。1.教务科全体人员提前五天上班,做好课程编排、阅览课安排、教师及教材配备、教室及多媒体设备检查、统计教材费、安排开学听课等工作;2.发放教材、课程表、作息时间表、班级名单、考勤表、平时成绩考核表、多媒体设备使用登记表、计算机室和语音室使用登记表、教学日志、教学工作计划表、开学听课记录表、教师考勤表等各类教学相关资料;3.组织召开教研室主任会议2次,安排部署新学期教学工作;4.组织召开科务会4次,检查、督导、落实和安排每周工作;5.积极推进教学活动,组织教研室主任上报审核本学期教学实践活动及教研室活动,安排了计算机选修课、《藏族——中华民族的优秀儿女》系列讲座等;6.组织召开学生干部会议,如何填写教学日志进行了要求,对每周的收回的教学日志进行检查,发现的问题及时处理;7.组织各教研室对上学期期末试卷进行分析;8.协助各科室做好开学典礼暨军训总结表彰大会准备工作;9.制作各学科平时成绩考核表;

       十二、教学巡查工作。1.早操由教务科、学生科、体育教研室统一组织管理,每周每天2名教师出操检查,本月共检查11次,主要检查学生的出勤率及做操质量,与评选优良班风班级挂钩;2.组织召开早操管理人员会议1次,就早操管理提出具体要求























8月底至9月份主要完成了开学初各项教学保障工作,现总结如下:

一、新学期进一步加强师德教育。830日,召集全体教职工大会,加强师德教育。主要学习了:1.建设一流本科教育,150所高校联合发出《成都宣言》,坚持“以本为本”,推进“四个回归”。2.教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》中“高校教师师德禁行行为”(简称“红七条”)。3.《青海民族大学关于加强师德建设若干意见》。同时,组织教师认真学习了习近平总书记考察北京师范大学时发表的重要讲话,按照“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的要求,勉励广大教师做“四有”好老师。

二、微课作品评选。开展“四爱三有”好团队、好老师微课应用活动,预科教育学院聘请校外三名专家对教师18微课作品进行了评选,最后理化生教研室王妍教师的作品《乙醇》获得第一名;语文教研室辛炜玲教师的作品《劝学》和英语教研室宋银娟教师的作品《A Secretarys Job》获得第二名;数学教研室李倩教师的作品《数列》、英语教研室田薇教师的作品《Gammar》和政史地教研室姚鹏教师的作品《遵义会议》获得第三名。http://ykb.qhmu.edu.cn/editor/themes/common/anchor.gif

三、修订《青海高校民族预科教育培养方案》。根据《青海省教育厅关于切实做好高校少数民族预科学生培养工作的通知》,我校对《青海高校民族预科教育培养方案(讨论稿)》(青民大字〔201679号)进行了修改,对部分课时进行了调整,按照教育部民教司的意见,取消“民族理论与民族政策”课程,开课“习近平新时代中国特色社会主义思想”讲座课。

四、外聘教师工作。新学期开学,预科班学生1200多人,班级数也增加至24个教学班,教学紧缺的问题比较突出,为解决教师资源不足,我院教务科通过多渠道聘请代课教师共14名。为保证外聘教师及时了解、掌握并适应我院教学管理工作,教务科及时召集外聘教师教学工作会议,介绍预科教学相关工作并就备课、教学计划、教学内容、学生考勤、作业次数及批阅、平时成绩的考核、考试等教学相关工作提出了具体的要求,此外,根据学科性质及教学层次安排了一对一联点指导教师,以确保每一位教师均能按要求完成教学任务。

五、新学期协调交接工作。教育厅、青海民族大学、市城东教育局、师大二附小、第一私立高中等单位领导,在原预科教育校区召集会议,师大二附小暂时搬至预科校区,我院按时完成2间语音室,物理准备室,部分高低床等资产搬迁工作,化学准备室移交西宁市第一私立高中使用。危险药品搬至西校区五楼,由专人负责管理。

六、网上阅卷不断优化教学信息化管理。912日上午预科教育学院组织教师和教务管理人员进行了阅卷系统的专题培训。本学期39名专职教师承担着25个教学班级的教学工作,在工作量任务比较重的情况下,举办这次网上阅卷培训,不仅能节省教师大量的阅卷、统计分析时间、提高工作效率,也可以实现教学信息化管理、成绩数据共享、减轻教师部分工作负担。

七、图书采购验收工作。我院完成今年五万元图书采购并验收的工作,现已全部开放借阅,较好的改善师生借阅图书的条件。

八、加强教学督导,加大听课力度。预科生军训后于917日正式开课,教务科对各位任课教师的第一堂课进行了全面排查,并检查了教案教具准备情况,以督促教师上好每一堂课。为进一步深入了解各班开课后的教学及学习情况,教务科还安排全体副科以上领导、教研室主任及部分教师深入班级听课,共听课75人次,每位老师听课结束后按时上交听课记录表,并及时与上课教师沟通、交流,以达到互学互促的目的。院领导权生鳌、张富贵督导听课25次,并与每位教师进行了交流和意见反馈。

加强教室多媒体设备管理和维护工作。我院教室多媒体设备因老化、无专职人员维护等原因,问题层出不穷,为保障教学工作正常运行,计算机教研室兼职维修教师马基英老师对27间教室的多媒体设备进行了认真细致的排查并做了详细记录,对于能解决的问题立即做了处理,对于需要更换零部件等无法立即解决的问题,按程序逐步进行请示、审批、采购及维修工作,此外,对旧的多媒体器材进行了清点和登记。

教学计划审核工作。组织各教研室教师讨论制定本学期教学计划,教研室主任、教务科、主管教学领导逐级对预科63份教学计划和高中12份教学计划 进行了认真审核。

十一、常规工作。1.教务科全体人员提前五天上班,做好课程编排、阅览课安排、教师及教材配备、教室及多媒体设备检查、统计教材费、安排开学听课等工作;2.发放教材、课程表、作息时间表、班级名单、考勤表、平时成绩考核表、多媒体设备使用登记表、计算机室和语音室使用登记表、教学日志、教学工作计划表、开学听课记录表、教师考勤表等各类教学相关资料;3.组织召开教研室主任会议2次,安排部署新学期教学工作;4.组织召开科务会4次,检查、督导、落实和安排每周工作;5.积极推进教学活动,组织教研室主任上报审核本学期教学实践活动及教研室活动,安排了计算机选修课、《藏族——中华民族的优秀儿女》系列讲座等;6.组织召开学生干部会议,如何填写教学日志进行了要求,对每周的收回的教学日志进行检查,发现的问题及时处理;7.组织各教研室对上学期期末试卷进行分析;8.协助各科室做好开学典礼暨军训总结表彰大会准备工作;9.制作各学科平时成绩考核表;

十二、教学巡查工作。1.早操由教务科、学生科、体育教研室统一组织管理,每周每天2名教师出操检查,本月共检查11次,主要检查学生的出勤率及做操质量,与评选优良班风班级挂钩;2.组织召开早操管理人员会议1次,就早操管理提出具体要求

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