教学工作简报(2015年第5期)(总第26期)

作者:预科管理员

发布时间:2015-10-19

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为做好青海高校民族预科教育教学工作,进一步提高教学质量,自9月份开学以来,预科部扎实开展了各项教学工作。

一、外聘教师工作。举办青海高校民族预科教育基地后,预科学生规模达到了1100人,班级数也增加至22个教学班,青海民族高级中学保留4个教学班,这样教师紧缺的问题比较突出,为解决教师资源不足,从6月份起教务科就开展了外聘教师的聘用工作,通过多渠道聘请代课教师30名,其中从校内聘用19名、从社会聘用具有高级职称的退休教师11名。及时召集外聘教师教学工作会,对备课、教学计划、学生考勤、作业次数及批阅、平时成绩的考核、考试等教学提出了具体的要求。

二、教室和教研室多媒体的建设及恢复工作。

1、大预科搬至西昆校区后,部领导及时与分管校长和设备管理中心协调,恢复建设多媒体教室设备28间,其中15间由设备管理中心恢复、13间从预科校区拆装,经调试、验收、排查、维修等过程最终投入使用。

2、给科室、教研室及时配备和更换计算机59台,改善了办公条件,提高了现代化办公效率。

3各班多媒体教学设备由教务科、班主任、任课教师、班级多媒体设备管理员层层管理。每班多媒体管理员管理设备钥匙,要求任课教师按操作规程操作并填写使用记录,发现问题及时汇报,保证了设备的正常运行。

三、早操管理工作。早操由教务科、学生科、体育教研室统一组织管理,每周每天2名教师出操检查22次,主要检查学生的出勤率及做操质量,与评选优良班风班级挂钩。

四、教师评优工作。教师节期间评选了优秀教师、优秀教育工作者和优秀班主任

并进行表彰。马红霞和乌日娜被评为优秀教师、韩媛和保成玲被评为优秀教育工作者、隋惠芳和任蓉被评为优秀班主任。

五、图书、阅览室搬迁工作。加大与校图书馆的协调力度,在西昆校区图书馆4楼专设预科学生图书室和阅览室,极大的改善了预科学生借阅条件,开学后组织管理人员及时整理图书室和阅览室,现已向师生开放。

六、注重课堂教学效果。开课后,部领导、教研室主任、我部教师、外聘教师、新进教师分别深入课堂相互听课56节次。通过教师间相互听课,学习好的教学方法,总结好的教学经验,探索好的教学手段,注重提高课堂教学效果。

七、加强教学用房的资产管理工作。

1、统计原预科校区教务科、各教研室、计算机室、计算机库房、语音室、体育库房、健身房、操场、图书室及阅览室财产,做好了资产移交的准备工作。

2、安排了26个教学班的教室,并安装了班级指示牌。

3对每间教室的桌凳、门窗、窗帘、讲桌、讲台、黑板、灯管、多媒体设备等进行了资产造册,排查各班教室中灯管、桌椅、黑板等存在的问题并逐一维修或解决,并给各班主任进行了教室资产交接工作。

4、恢复劝学楼标准化教室考场24间,还有理科2班、理科11班、107109阶梯教室没有恢复探头。

、教师培训及新进教师岗前培训工作。本学期选派1名教师到北京工业大学培训数学专业。为促使我部新聘人员在上岗前尽快熟悉本职工作,了解学校规章制度,掌握教学、科研、管理、服务等相关工作规则及方法,我部积极响应校人事处安排、及时调整课程对新进7名教师进行了为期3天的岗前培训。

九、积极参加计算机学院研讨会。应计算机学院的邀请,923日下午,由教务科贾春兰科长带领数学教师闫福旭、英语教师车玉蓉和物理教师龚海萍参加计算机学院举办的2015及专业建设研讨会。

十、积极推进无纸化办公。教务科分别建立了教学管理群、教研室主任群和代课教师群并已投入使用,不仅节省了纸张,而且明显提高了办公效率。

十一、常规工作。

1、开学教学准备工作充分。教务科全体人员提前一周上班,做到了教材到位、教师到位、课程表到位。发放各班教材、课程表、作息时间表、班级考号名单、成绩册、点名册、多媒体设备使用登记表、教学日志、教学工作计划表、开学听课记录表、教师考勤表等教学资料,制作各学科平时成绩考核表。

2、组织召开教研室主任会议1次,安排部署新学期教学工作。

3、组织各教研室教师讨论制定本学期教学计划93份。

4、协助各科室做好开学典礼准备工作。

5、积极推进教学活动。组织教研室主任上报审核本学期教育教学改革项目、教学实践活动及教研室活动;安排了公开课、文化知识讲座、心理与生理健康教育讲座、《藏族——中华民族的优秀儿女》系列讲座等。

6、组织各教研室完成上学期试卷分析。

7、组织召开各班班长及学习委员会议,就教学日志、教室多媒体使用登记表的填写、早晚自习及自习课的纪律等提出了明确的要求。

8确认外聘教师职称、统计教学工作量等工作。

9积极响应中国少数民族教育学会民族预科教育专业委员会组织开展的《中国梦·预科梦—爱之歌》征文活动,及时制定计划并安排语文教研室教师按计划完成。

10、组织召开科务会6次,检查、督导、落实和安排每周工作。

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