教学工作简报(2014年第7期)(总第20期)

作者:超级管理员

发布时间:2014-12-05

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11月份主要教学工作总结如下。

一、常规工作正常进行,各项工作稳步推进。

1)就教学常规工作组织召开教研室主任会议2次,分别安排布置教学检查、教案评比等教学活动并进一步提出要求,以及总结前期工作、安排近期工作、商量命题事宜、安排各教研室填写考试科目表等;

2)核算代课教师10月份代课费;

3)统计2013-2014学年我部教师听课次数、开展教研室活动、讲座、公开课及其他教学实践活动次数;

4)提前着手准备年度考核支撑材料;

5)各教研室按时上报考试科目表,为期末考试做准备;

6)协助办公室、协同学生科对晋评职称教师作出有关教学方面的评价,核算并上报相关教师近四年的教学工作量;

7)结合高三民考民班级学生在技术科目学业水平测试中挂科较多的实际,临时调整并安排补修信息技术和通用技术课程;

8)每周根据检查情况对教师工作量和早自习辅导进行统计;

9)本月组织召开科务会4次,检查、督导、落实和安排每周工作。

二、教学检查。部教学督导小组成员以及各教研室主任对全校35名任课教师及2名代课教师的教学情况进行了全面的中期教学检查,内容主要包括全体学生评教(30%)、教研室主任评教(15%)、教学督导组听课评教(25%)、督导组集中统一评教(30%),同时,也组织学生代表座谈会进行评教。教学检查涉及教学各环节,包括教师纸质和电子教案、课件制作、教学进度、教学内容、作业布置与批阅、师德和教风、自习课辅导及课堂考勤等各个方面。

111日晚自习组织学生进行问卷调查,学生量化评教的主要内容是教学态度及教书育人、授课内容及能力的培养、作业与辅导、教学效果等,从379份学生问卷调查表情况看,绝大多数学生对我部教师的教学是满意的;

212日检查、录入并核算学生评教成绩;

317日检查任课教师教学进度;

420日晚自习召开学生代表座谈会,从作业批阅、自习辅导、完成教学计划等方面座谈及问卷调查;

521日督导组成员集体检查教案、成绩册、点名册、课件及教学计划完成情况;

65日至25日期间,组织教师代表、教研室主任、教学督导组分别进行听课评教共达64次,每次至少安排2名教师同时听课评价,做到每位老师的课必听必评;

727日、28日整理学生评教情况及汇总,完成教学检查总结工作。

三、优质教案评选。1128日,部教学督导组成员分组对全校35名教师的教案进行了评比。评比活动从教学设计、教学内容、教案规范和教案特色四个方面采用评议与量化相结合的办法,评选出5个优质教案,教案都源于本人亲历的课堂,教学设计系本人原创,教学案例真实,教案有创新。为有效地提高课堂教学效果和教学质量奠定了良好的基础。

四、邀请青海师范大学藏文语法专家来我部开展梵藏语法讲座。25日下午邀请青海师范大学藏文语法专家堪本教授,开展主题为“梵藏语法比较研究之新思路”的讲座,预科部154名藏族师生聆听了讲座。

五、教学实践活动。

17日、12日、14日下午,分别组织153名、101名、151名预科生和部分教师听取韩桂芳老师主讲的“藏族——中华民族中的一支奇葩”系列讲座第一讲——历史篇;

210日,数学教研室圆满结束为期一个月的数学知识拓展自主学习展示活动;

311日数学教研室提前准备数学学习方法经验交流会并向各班发出通知;

419日下午,举行了第四届“配乐诗文朗诵”大赛,所有教学班级参赛,进一步提高了学生的汉语言表达能力、增强了班级凝聚力、培养了学生的高雅情趣、提升了学生的艺术修养,丰富了校园文化生活

525日下午开展了理化生知识竞赛活动,竞赛内容包含物理、化学、生物等多方面的课外知识,竞赛内容丰富,具有一定的科学性和趣味性,题型设计合理,有利于培养同学们的逻辑思维能力;

626日下午,开展了“计算机汉子录入”比赛,以加强学生素质教育,提高汉语文、汉字基础综合应用,培养学生汉语文与信息技术综合应用的能力。以上教学实践活动的开展,均做到认真准备、积极动员参与、及时开展、及时总结、及时表彰。

六、审核报送专业技术人员20132014年度业绩并出台相关办法。1)根据《青海民族大学关于第三轮专业技术岗位业绩考核与聘用工作指导意见》(校字[2014]115号)精神,向组织人事处请示相关事宜,审核并报送我部教师的教学工作量、本人参赛获奖、科研论文、科研成果奖励、荣誉奖励等情况;(2出台《预科部教师教学水平评价办法》和《预科部教学工作量核算办法》。《预科部教学工作量核算办法》1014日初步拟定,经过2次校外考察了解和13次讨论并逐步修改完善后确定,其中行政会议讨论2次、部领导讨论4次、教研室主任会议讨论2次、各教研室内部讨论2次、教工大会说明1次、教师代表集体讨论2次,并于1117日经预科部行政会议讨论通过。

七、安排体育教研室组织开展和谐杯篮球比赛。体育教研室于116日至1121日期间共组织开展了28场以班级为单位的篮球比赛,共涌现出15名优秀运动员和3名优秀裁判员,并在高中组和预科组分别取前3名和前4名获奖班级予以表彰。

八、坚持教学工作巡查制度。教学工作巡查:早自习辅导(16次)、早操(11次)、课间操(17次)。经巡查教师能按时上课,无迟到、早下课、缺课等现象,早自习教师大多能按时到堂辅导,教学秩序井然。

 

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